Онлайн-обучение в России: популярные направления и платформы

Александра Гайсёнок

Заместитель руководителя отдела по количественным исследованиям, Tiburon Research

Рынок российского онлайн-образования продолжает развиваться — только за 2023 год рост оборота отрасли составил 50 млрд рублей. Сами онлайн-курсы уже вышли за рамки дополнительного обучения — несколько ведущих вузов страны запустили программы высшего образования совместно с EdTech компаниями. Мы провели исследование и узнали, что мотивирует россиян обучаться онлайн, какие направления для изучения они выбирают и какими платформами пользуются.

Методология

Онлайн-опрос мужчин и женщин в возрасте от 18 до 60 лет, проживающих в городах России с населением более 100 тысяч человек, которые проходили онлайн-курсы за последний год. В опросе участвовали 1000 человек.

Quick Surveys

Сервис коротких опросов с поддержкой от опытного исследователя.
Ответы на вопросы бизнеса понятными словами за 48 часов.

Результаты

Почти 40% россиян занимались онлайн-обучением за последний год. Самым востребованным направлением стало повышение квалификации в текущей профессии — больше трети прошли такие курсы. Следом идут иностранные языки, их изучали онлайн 29% респондентов.

При этом россияне не забывают и о саморазвитии: 21% среди всех обучавшихся онлайн прошли курсы о красоте и здоровье, хобби, творчестве и психологии. Свою нишу в онлайн-обучении заняли и курсы по искусству (живопись, кино, музыка, архитектура, фотография и т. д.) — это направление оказалось интересным 16% аудитории.

Для обучения в будущем, помимо повышения квалификации, иностранных языков и саморазвития, часто рассматривают курсы по бизнесу, предпринимательству (26%) и программированию (25%).

Больше половины учащихся выбирают курсы не дороже 20 000 руб., более дорогие — от 20 000 руб. до 50 000 руб.— почти треть респондентов. Курсы стоимостью более 50 000 руб. являются скорее исключением, чем правилом (их проходили 6% аудитории).

Что мотивирует обучаться

Основные цели, которые ставят перед онлайн-обучением, связаны именно с работой: 43% опрошенных хотят получить повышение, 41% обучаются для получения дополнительных навыков в своей профессии. Также больше трети опрошенных с помощью онлайн-курсов хотят освоить новую профессию.

Саморазвитие является не менее популярной целью обучения — «для себя» учатся 36% аудитории. Больше трети потребителей также отметили, что онлайн-курсы в целом им интересны и являются хобби.

Любопытно, что только 35% респондентов удалось полностью пройти обучение и достигнуть поставленной цели. Четверть опрошенных россиян отмечают, что хотя обучение и закончено, цели достичь не удалось. Другая четверть продолжает обучение в данный момент.

Преимущества и недостатки формата

В целом все, кто проходили обучение онлайн за последний год, довольны процессом и не могут выделить значительных недостатков. Небольшая часть аудитории (6%) в открытых комментариях отмечает, что им не хватает общения с сокурсниками и преподавателями и практических упражнений и занятий.

“

Не хватает онлайн общения с тьютором. При сдаче зачетов, контрольных точек приходится полагаться на конкретные ответы на вопросы, невозможно объяснять свою точку зрения, т. к. тесты проверяются программно. — Мужчина, 60

“

Атмосфера реального общения с наставником и другими обучающихся гораздо интереснее и эмоциональней, чем онлайн. — Женщина, 54

Самым главным преимуществом онлайн-обучения респонденты назвали экономию времени, причем сразу в нескольких разных аспектах: сами уроки очень компактны и расписание занятий довольно гибкое, не нужно тратить время на дорогу до занятий. Всё это делает обучение онлайн удобным и доступным, что выделяется аудиторией в качестве основных положительных аспектов.

“

Онлайн-обучение освобождает человека от лишних временных и денежных затрат, можно обучаться столько, сколько ты сама себе можешь позволить, не выходя из дома, находиться в комфортных условиях, в удобном кресле и не отвлекаться на коллег. — Женщина, 35

“

Удобный формат обучения — не нужно тратить время и деньги на поездки. Сам выбираю удобное время для изучения материала. — Мужчина, 44

Результаты исследования

Рассылка про исследования: кейсы, аналитика, инструменты